Título del Curso
Aprendiendo Active Server Pages (ASP)

Duración
45 horas
Profesor
MSc. María C. Robledo
Requisitos
Graduado universitario con conocimientos de computación e Internet.
Formas de Evaluación
Trabajo final de curso
Modalidad
Mixta
Objetivos

Desarrollar sitios Web interactivos usando ASP.

Contenido
  • Aprender la base del uso de ASP para implementar proyectos Web.
  • Estructura y componentes de una aplicación ASP.
  • Construir interfaces de usuarios Web que usan formas HTML, entradas y cajas de mensajes, controles ActiveX y Java.
  • Aprender cómo procesar información obtenida del Web. Validación de datos.
  • Uso de objeto "Request" para obtener información acerca de la transacción HTTP. Uso del objeto "Response".
  • Cuándo y cómo usar el objeto Application, Server y Session.
    Desarrollo de una aplicación de base de datos Web.
  • Características de ADO.
  • Aprender cómo hacer la aplicación Web más segura



Título del Curso
Conjugando HTML, CSS, XSL, XML

Duración
60 horas
Profesor
MSc. María de la Caridad Robledo
Requisitos
Es indispensable tener conocimientos elementales de los sistemas operativos Windows 95 o 98, HTML y nociones de JavaScript y/o VisualBasicScript. Conocimientos mínimos de ASP.
Formas de Evaluación
Exámen final presencial en el que se manipulará en un documento XML desde documentos HTML o no y formateando las salidas a través de doumentos CSS o XSL.
Modalidad
Mixta
Objetivos
  1. Diseñar , crear, y manipular documentos XML
  2. Diseñar y crear documentos DTD
  3. Diseñar y crear documentos CSS
  4. Diseñar y crear documentos XSL
  5. Estudio y manipulación del "Document Object Model" para XML (XML DOM)
  6. Interacción con Internet de documentos XML desde documentos HTML o desde los propios documentos XML
  7. Combinación de documentos XML con documentos CSS y XSL
Contenido
  • Breve introducción.
  • XML.
  • CSS.
  • XSL.
  • Combinando CSS, XML, HTML y ASP.


Título del Curso
Diseño e implementación de bases de datos

Duración
60 horas
Profesor
Dr. Francisco Fernández Nodarse
Lic. Ruth Almendral
Requisitos
Conocimientos básicos de Windows y programación
Formas de Evaluación
A través de las respuestas a las preguntas sobre los temas tratados y trabajo final de diseño e implementación de BD donde se demuestren los conocimientos y habilidades adquiridas. Para ello podrá emplear cualquiera de los Sistemas de Gestión de Bases de Datos disponibles en el mercado.
Modalidad
El curso se desarrollara a distancia sobre WWW empleando el correo electrónico y la lista de discusión como herramientas básicas de comunicación con el profesor y entre los alumnos.
Objetivos

Este curso persigue que los alumnos aprendan a diseñar y desarrollar aplicaciones de base de datos (DB) mediante la asimilación de las técnicas adecuadas para ello:

  1. Diseñar y desarrollar aplicaciones de base de datos (DB) mediante las técnicas de diseño.
  2. Comprender los Sistemas de Gestión de Bases de Datos Relacionales.
  3. Asimilar lo relacionado con la normalización de Bases de Datos.
  4. Conocer elementos del lenguaje SQL
  5. Aprender la teoría de Bases de Datos Cliente/Servidor.
  6. Con carácter opcional: Asimilar elementos del lenguaje de Visual FoxPro.
Contenido
  • Tema 1. Introducción al Diseño e Implementación de Bases de Datos.
  • Tema 2. Objetivos de los Sistemas de Bases de Datos.
  • Tema 3. Arquitectura de un Sistema de Base de Datos.
  • Tema 4. Modelación conceptual.
  • Tema 5. Modelo Entidad Relación.
  • Tema 6. Modelo Relacional.
  • Tema 7. Normalización.
  • Tema 8. Obtención del modelo relacional a partir del DER.
  • Tema 9. Metodología para el diseño de bases de datos.
  • Tema 10. Lenguaje SQL.
  • Tema 11. Base de Datos Cliente/Servidor.
  • Tema 12. SQL Server y Transact SQL.
  • Tema 13. Opcional-> Introducción a un Sistema de Gestión de Bases de Datos relacional: Visual FoxPro.



Título del Curso
Flash 5

Duración
64 horas
Profesor
Heinz Benitez
Requisitos
Graduado universitario o de Enseñanza Media Superior con conocimientos de computación e Internet.
Formas de Evaluación
Examen presencial y trabajo final de curso.
Modalidad
Mixto: presencial, correo electrónico, Web y video conferencia.
Objetivos

Conocer las posibilidades que brinda el programa para realizar diseños gráficos y animaciones interactivas.

Contenido

Se especifican los usos de las herramientas con que cuenta la versión Flash 5 y una reseña de como se trabaja con el mismo.



Título del Curso
Servicios Telemáticos y Tecnología Web

Duración
40 horas
Profesor
MSc. María de la C. Robledo
Requisitos
Graduado universitario de carreras de Ciencias o Ingeniería, o conocimientos equivalentes de Computación.
Formas de Evaluación
Examen presencial
Modalidad
Mixto: presencial, correo electrónico, Web y video conferencia.
Objetivos

Dar a conocer las características más relevantes de los servicios sobre la red Internet: correo electrónico, transferencia de archivos y WWW. Lograr que los alumnos profundicen su concepción del ciberespacio y sean capaces de introducirse en el mismo de forma activa.
Dar a conocer varias herramientas para el diseño de páginas y sitios Web, lograr que los alumnos aprendan las características de las más utilizadas y las utilicen en proyectos de estudio.

Contenido

En este curso se abordan aspectos tecnológicos de gran peso en el diseño de sitios Web. Su elemento central es el Lenguaje de Hipertexto y la ampliación de sus posibilidades mediante técnicas como “Java Scripts” y “Active Server Pages”. Se presentan sistemas para el diseño de páginas y sitios Web como el Front Page y el InterDev, y se brinda una explicación de los mecanismos de correo electrónico, por la gran utilidad que representa la integración de este servicio con las facilidades del Web.



Título del Curso
Construyendo una Intranet

Duración
60 horas
Profesor
MsC. María de la Caridad Robledo
Lic. Amiley Pose, Dr. Francisco Fernández N.
Requisitos
Graduados universitarios con conocimientos básicos de Informática.
Formas de Evaluación
Seminarios, tareas y proyecto final.
Modalidad
Mixto
Objetivos
El diseño y la administracion de una Intranet con un enfoque multidisciplinario
Contenido
  • Capítulo 1. Las diferencias entre redes, intranet e Internet.
  • Capítulo 2. Los beneficios de una Intranet.
  • Capítulo 3. Selección de un modelo para una Intranet.
  • Capítulo 4. Creación de la plantilla de la Web.
  • Capítulo 5. Tecnologías para una Intranet.
  • Capítulo 6. Seguridad en una Intranet.
  • Capítulo 7. Sistemas operativos de Intranet.
  • Capítulo 8. TCP/IP: el protocolo de Internet.
  • Capítulo 9. Requisitos de hardware para una Web.
  • Capítulo 10. Internet Information Server (IIS).
  • Capítulo 11. Navegadores, aplicaciones de ayuda y conectores.
  • Capítulo 12. Contenidos
  • Capítulo 13. Escribir su propio guión.
  • Capítulo 14. Active Server Pages (ASP).
  • Capítulo 15. Aplicaciones de Intranet.

 


Título del Curso
SQL y SQL Server

Duración
60 horas
Profesor
MSc. María C. Robledo
Requisitos
Graduado universitario con conocimientos básicos de informática
Formas de Evaluación
Seminarios, tareas y proyecto final
Modalidad
El curso se desarrollara a distancia sobre WWW empleando el correo electrónico y la lista de discusión como herramientas básicas de comunicación con el profesor y entre los alumnos.
Objetivos

El aprendizaje de SQL (Structured Query Languaje) y SQL Server 7. Aprender a configurar bases de datos, introducir datos y recuperarlos.

Contenido
  • Tema 1: Lenguaje de consulta estructurado.
    Web, Bases de Datos y DBMS
    Bases de datos relacionales.
    Actualización y borrado en casacada.
    Componentes de SQL. Comandos.
    Operadores lógicos.
  • Tema 2: Lenguaje SQL-Server 7
    Evolución de SQL Server.
    Administración de bases de datos.
    Trabajo con tablas.
    Organización y normalización de datos.
    Recuperación de datos.
    Uso de las herramientas de SQL.



Título del Curso
Introducción a la multimedia

Duración
60 horas
Profesor
Dr. Francisco Fernández
Requisitos
Graduado universitario o de Enseñanza Media Superior con conocimientos de computación e Internet.
Formas de Evaluación
Examen presencial y trabajo final de curso.
Modalidad
Mixta
Objetivos

Brindarle a los estudiantes una introducción o cultura general de la multimedia.

Contenido
  • Capítulo 1 Introducción.
  • Capítulo 2 Hipermedia, Hipertexto y libro electrónico.
  • Capítulo 3 Multimedia en la Educación.
  • Capítulo 4 Hardware para Multimedia. Generalidades.
  • Capítulo 5 Los elementos Multimedia. Sus características, formatos y software de tratamiento.
  • Capítulo 6 Tratamiento y captura de imágenes.
  • Capítulo 7 Las imágenes en la web: JPG y GIF.
  • Capítulo 8 Video digital. Formatos y edición.
  • Capítulo 9 Tratamiento del sonido digital.
  • Capítulo 10 Software para Multimedia.
  • Capítulo 11 Multimedia para Internet.
  • Capítulo 12 Mercado de Multimedia.
  • Capítulo 13 Diseño de Guiones Multimedia interactivos.
  • Capítulo 14 ToolBook. El libro y sus componentes.
  • Capítulo 15 ToolBook. Navegación



Título del Curso
Introducción al Visual Basic 6.0

Duración
40 horas
Profesor
Lic. Emma Granda
Requisitos
Dominio de programación y manejo de base de datos. Conocimiento de inglés.
Formas de Evaluación
Seminarios, tareas y proyecto final.
Modalidad
El curso se desarrollara a distancia sobre WWW empleando el correo electrónico y la lista de discusión como herramientas básicas de comunicación con el profesor y entre los alumnos.
Objetivos
Lograr que los estudiantes aprendan a trabajar con Visual Basic 6.0, conozcan sus principales características, y puedan desarrollar aplicaciones sencillas.
Contenido
Se explican sus principales características, el entorno de trabajo, los conceptos más importantes, los formularios MDI, lenguaje BASIC, los eventos, los principales controles y propiedades, desarrollo de menús, los gráficos, la comunicación con el usuario, la escritura en ficheros, la detección de errores de un programa, las bases de datos: control Data Control, objetos ADO, etc.



Título del Curso
Introducción a las Hojas de Estilos CSS

Duración
35 horas
Profesor
Lic. Ioannis Álvarez Álvarez
Requisitos
Conocimientos de computación y de páginas web.
Formas de Evaluación
Seminarios, tareas y proyecto final.Seminarios, tareas y proyecto final.
Modalidad
El curso se desarrollara a distancia sobre WWW empleando el correo electrónico y la lista de discusión como herramientas básicas de comunicación con el profesor y entre los alumnos.
Objetivos
Que los estudiantes aprendan que son las hojas de estilo, para que se usan y como aplicarlas en sus aplicaciones web
Contenido
  • Clase 1: Introducción: ¿Qué son las hojas de estilo, ventajas, cómo se utilizan?
  • Clase 2: Sintaxis: Reglas, selectores, propiedades y valores.
  • Clase 3: Tipos de hojas de estilo: Incrustadas, Integradas y Externas.
  • Clase 4: Clases: Clases, Identificadores, Pseudoclases, Pseudoelementos.
  • Clase 5: Herencia: Término Cascada, orden de prioridad, herencia.
  • Clase 6: Valores de las hojas de estilo: Unidades de medida, tipos de letra, colores, etc.
  • Clase 7, 8, 9, 10: Propiedades: Propiedades texto, fuentes, colores, márgenes, listas y otras.
  • Clase 11: Capas: Las capas, layers, <DIV>, CSS-P y sus atributos.
  • Clase 12: Javascript y DHTML: Muy brevemente DHTML, Javascript, DOM y
    estilos dinámicos.
  • Clase 13: Ejercicios: Usando las hojas de estilo, las propiedades, tipos, cascada, etc.
  • Clase 14: Ejercicios: Usando las hojas de estilo, las propiedades, tipos, cascada, etc.
  • Clase 15: Ejercicios: Usando hojas de estilo con Javascript: Lograr efectos dinámicos, etc.



Título del Curso
Introducción al Java Server Pages (Páginas de Servidor Java), JSP

Duración
35 horas
Profesor
Lic. Norma Soubal
Requisitos
Conocimientos de base de datos y html.
Formas de Evaluación
Exámen final presencial en el que se manipulará en un documento XML desde documentos HTML o no y formateando las salidas a través de doumentos CSS o XSL.
Modalidad
Mixta
Objetivos
Lograr que los estudiantes conozcan los elementos básicos de JSP y puedan desarrollar aplicaciones sencillas.
Contenido
Introducción: ¿Qué son las hojas de Se explican sus principales características, aspectos de la instalación, los scripts, las directivas, acciones, los objetos implícitos, etc. Además, se explican los formularios, los Javabeans, las sesiones y el acceso a bases de datos.



Título del Curso
Dreamweaver MX

Duración
60 horas
Profesor
Ing. Luis Arroyo
Requisitos
Graduado universitario o técnico medio con conocimientos de computación e Internet.
Formas de Evaluación
Examen presencial y trabajo final de curso.
Modalidad
Mixta
Objetivos
Lograr que los estudiantes sean capaces de dominar los elementos básicos que ofrece el DreamWeaver MX y de esta manera puedan por sí solos crear, diseñar y administrar sus sitios web.
Contenido
  • Introducción.
  • Introducción a las ventanas y los paneles.
  • Introducción a los menús.
  • ¿Cómo crear un sitio local?.
  • Tablas.
  • Insertar una tabla.
  • Propiedades de tabla.
  • Capas.
  • Marcos.
  • Crear conjunto de marcos.
  • Eliminar marco.
  • Añadir imágenes a nuestra página.
  • Cofigurar propiedades de imagen.
  • Creando la primera página de mi sitio
  • ¿Y luego qué hacer? .
  • Definir propiedades de mi página.
  • Trabajo con hojas de estilo.
  • Definir colores de segundo plano.
  • Crear vínculos en mis documentos.
  • Crear imágenes de sustitución.
  • Insertar botones Flash.
  • Insertar textos Flash.
  • Crear un formulario.
  • Las acciones o comportamientos.
  • Páginas dinámicas.



Título del Curso
Inteligencia Artificial. Conceptos y desarrollo de aplicaciones

Duración
64 horas
Profesor
Dr. Francisco A. Fernández Nodarse
Requisitos
Graduados universitarios con conocimientos de programación.
Formas de Evaluación
Seminarios, trabajos en clase y proyecto final
Modalidad
Mixto: presencial, correo electrónico, Web y video conferencia.
Objetivos
Conocer los conceptos y principios fundamentales en los que se fundamenta la Inteligencia Artificial y aplicarlos en la resolución de problemas.
Contenido

• Breve desarrollo histórico y perspectivas de la Inteligencia Artificial (IA). Conceptos básicos y aplicaciones de la IA. Representación del conocimiento. Sistemas para el desarrollo de aplicaciones. Nociones de la estructura y funcionamiento de los sistemas inteligentes para la instrucción asistida por computadoras y de las metodologías y técnicas para la construcción de tales sistemas. Papel del educador en el diseño de sistemas inteligentes.